| Ensino Rural |
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Mesmo sabendo que os problemas da educação no Brasil não ocorrem apenas no meio rural, sabe-se que ali se agravam quando o poder público vem tratando a questão, ao longo dos tempos, com políticas compensatórias, desconsiderando a realidade e necessidades das populações, não havendo um sistema de educação no meio rural com formulação de diretrizes e políticas pedagógicas específicas que possibilite a institucionalização e manutenção de uma escola em todos os níveis com qualidade. Embora a legislação Federal e Estadual (Constituição Federal, LDB, FUNDEF e Resoluções do Conselho Estadual de Educação) que ressaltam o caráter obrigatório do Ensino Fundamental, além da prioridade para sua oferta por parte de municípios e estados, em que pesem os esforços constatados nos últimos dez anos, no sentido de garantir uma melhoria no acesso, permanência e, conseqüentemente, na qualidade do ensino ofertado, precisa ainda superar a ausência histórica de uma política de educação voltada às especificidades da realidade rural da Amazônia brasileira. A educação rural nos impõe o desafio de garantir às populações acesso e permanência a um ensino de qualidade, que as habilite ao exercício da verdadeira cidadania, mesmo diante dos limites impostos pelo denso território amazônico. Desde 1999, o Governo do Estado do Acre, vem envidando esforços para garantir uma educação inclusiva e de qualidade. E, para que esse objetivo seja alcançado, muitos investimentos foram feitos. O primeiro passo foi a implantação do Programa Escola Ativa, em 1999, para atender as classes multisseriadas, do 1º ao 5º anos. Para receber a demanda do 1º segmento do Ensino Fundamental, em 2005, foi implementado o “Programa Asas da Florestania Fundamental”. Em 2008, com a conclusão das primeiras turmas do Asas Fundamental, a Secretaria de Estado de Educação inaugurou o Asas Médio para receber os alunos advindos do Fundamental. Diante desse contexto, ainda havia um público à margem das políticas públicas de educação – as crianças de 4 e 5 anos. E para garantir o direito de educação para todos, a Secretaria de Educação inaugurou, em agosto de 2009, o programa “Asas da Florestania Infantil”, executado em parceria com as prefeituras municipais. Ressaltamos que todas essas políticas públicas de atendimento são aprovadas pelo Conselho Estadual de Educação – CEE, que têm proposto materiais pedagógicos específicos para cada oferta de ensino, além do programa de formação continuada e monitoramento.
Contato Nome: FRANCISCA DAS CHAGAS SOUZA DA SILVA (CHIQUINHA)
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