| CENTRO DE ENSINO DE LÍNGUAS |
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Objetivando complementar o ensino de Línguas Estrangeiras dado na rede publica, fez-se necessário a criação de espaços alternativos fora e dentro da escola que favorecesse o ensino e aprendizagem de Idiomas. A Criação dos Centros de Estudo de Línguas (CEL) e dos Núcleos de Estudo de Línguas (NELs) propicia o desenvolvimento das habilidades orais (compreensão e produção oral) e da escrita aprofundada, capacidades comunicativas fundamentais para o enriquecimento curricular e a interação do cidadão no mundo moderno. A meta de atendimento inicial foi de 3.500 alunos em 2011, crescendo em 2012 para cerca de 5.000 e ampliando esse atendimento a cada ano para outras escolas e municípios interessados no projeto, garantindo a continuidade dos matriculados. E em 2014, atingir um número considerado de pessoas fluentes em, pelo menos, uma língua Estrangeira no Estado. CEL:Na perspectiva de ampliar o atendimento aos alunos de outras escolas, foi implantado em agosto de 2011 o Centro de Estudo de Línguas, que gerencia todas as ações realizadas pelos NELs e possibilita o atendimento de um número maior de alunos nos mais diversos idiomas. Além de desenvolver todas as atividades extracurriculares e a mesma metodologia de ensino dos NELs, o CEL centraliza todas as ações de planejamento e formação de professores que atuam nos dois espaços, bem como, as demandas de formação dos professores de Línguas Estrangeiras do Estado. NELs:Os Núcleos de Estudo de Línguas, criados em março de 2011, são oferecidos nos espaços das escolas, e são dirigidos pelos Centros de Estudo de Línguas (CEL). Esses espaços promovem atividades complementares ao currículo: o aluno estuda a Língua Estrangeira normalmente na escola, cuja ênfase está na leitura e na escrita, e freqüenta uma Sala de Língua Estrangeira no contra-turno (manhã ou tarde) durante a semana, cujo foco principal é a oralidade.
Contato Nome: NÁGILA MARIA DOURADO DE CARVALHO |
